2020年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟题二
教师资格证
考试时间报名时间报名条件准考证打印成绩查询考试通知
您的位置:学易首页 > 教师资格证 > 模拟试题 > 2020年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟题二
快揵导航:报考指南报名入口合格标准证书领取
2020年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟题二
来源:学易网校 2020/2/6 15:15:00 【字体:放大正常缩小】【打印页面

 教师资格证模拟试题

  一、单项选择题
  11、把课程分为必修课和选修课的依据是()。
  A.课程任务
  B.课程制定者
  C.学生学习的要求
  D.课程组织方式
  参考答案:C
  参考解析:从学生学习的要求角度来划分,课程可以分为必修课程和选修课程。
  12、《学记》指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善,相互切磋”。这就启示我们在教学中要注意运用()的方法。
  A.谈话法
  B.讨论法
  C.参观法
  D.练习法
  参考答案:B
  参考解析:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善,相互切磋”体现的是合作学习,讨论是合作学习的方式之一。
  13、社会本位论主张教育目的应以()。
  A.学校需要为出发点
  B.学生需要为出发点
  C.社会需要为出发点
  D.人的需要为出发点
  参考答案:C
  参考解析:社会本位的价值取向把满足社会需要视为教育的根本价值。个人本位教育目的论的观点是要从个人本能的需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要,注重教育对个人的价值。
  14、小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了教育方法中的()。
  A.说理教育法
  B.榜样示范法
  C.实际锻炼法
  D.陶冶教育法
  参考答案:B
  参考解析:榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生,促使其形成优良品德的方法。
  15、荀子日:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。
  A.启发性原则
  B.量力性原则
  C.巩固性原则
  D.直观性原则
  参考答案:D
  参考解析:直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。荀子这句话强调实际观察的重要性,体现的是直观性教学原则。启发性原则是指在教学中,教师要主动承认学生是学习的主体.注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。量力性原则又叫可接受性原则,是指教学活动要适合学生的发展水平。巩固性原则是指教师在教学中.要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能,长久地保持在记忆中.在需要的时候,能够准确无误地呈现出来。
  16、()原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则,它要求教师应认真了解和研究一个一个的具体学生。
  A.启发性
  B.系统性
  C.巩固性
  D.因材施教
  参考答案:D
  参考解析:首先,因材施教最早是由孔子提出的,是体现中国传统文化特色的教学原则;其次,因材施教强调的是教师要从学生个体出发,根据不同学生的特点有针对性地进行教学,它研究的是“一个一个的具体学生”。
  17、一位新教师把大量时间花在维护自己与同事、领导间的关系上,说明其处在成长中的()。
  A.关注任务阶段
  B.关注生存阶段
  C.关注教学阶段
  D.关注学生阶段
  参考答案:B
  参考解析:教师专业发展的阶段包括:关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。教师把大量的时间放在处理和维护新同事的关系上,说明教师工作的重点在于处理和他人的人际关系,具有社交性质,是典型的关注生存阶段的特点。处在关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。处于关注学生阶段的教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有学生。
  18、迁移根据性质的不同,即迁移产生的影响效果的不同,可分为()。
  A.正迁移与负迁移
  B.顺向迁移与逆向迁移
  C.水平迁移与垂直迁移
  D.一般迁移与具体迁移
  参考答案:A
  参考解析:学习的迁移根据不同的标准可以进行不同的分类。根据迁移性质的不同,迁移可分为正迁移与负迁移;根据迁移发生的方向的不同,迁移可分为顺向迁移和逆向迁移;根据迁移内容的抽象和概括水平的不同,迁移可分为水平迁移和垂直迁移;根据迁移内容的不同,迁移可分为一般迁移和具体迁移。
  19、美国心理学家波斯纳曾提出教师成长公式:“经验+反思=成长”。我国心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的公式。这两位心理学家的观点说明,要想成为一名优秀教师,可以采用哪种有效途径?()
  A.参与行动研究,提高自身素质
  B.借鉴他人经验,加快自身发展
  C.加强理论学习。优化知识结构
  D.进行教学反思.提高教学能力
  参考答案:D
  参考解析:两位心理学家都强调了反思的重要性。
  20、某生急躁、直率、热情、情绪兴奋性高、容易冲动,具有外向性。该生的气质类型是()。
  A.胆汁质
  B.多血质
  C.黏液质
  D.抑郁质
  参考答案:A
  参考解析:胆汁质的人急躁、直率、热情、情绪兴奋性高、容易冲动,具有外向性的特点。多血质的人活泼好动,反应迅速,热爱交际,能说会道,适应性强,具有明显的外向倾向,粗枝大叶。黏液质的人安静稳重踏实,反应性低,交际适度,自制力强(性格坚韧),话少,适于从事细心、程序化的学习,表现出内倾性,可塑性差,有些死板,缺乏生气。抑郁质的人行为孤僻,不善交往,易多愁善感,反应迟缓,适应能力差,容易疲劳,性格具有明显的内倾性。
  21、苏联教育家马卡连柯用一句话概括了他的教育经历:严格的要求和最大地尊重学生。即教师在教育教学中首先要()。
  A.爱国守法
  B.关爱学生
  C.为人师表
  D.爱岗敬业
  参考答案:B
  参考解析:关爱学生要求教师对学生严慈相济,做学生的良师益友,就是要做到尊重与严格要求相结合。

  *更多教师资格考试信息可关注网校教师资格频道!学易网十几年致力于网络课程培训教学,有着丰富的经验及优秀的师资,欢迎大家免费试听网校最新教师资格教育知识与能力课程【免费试听】!网上课程学习及咨询可点击网站右下角在线客服询问!

我猜这些文章对您也有帮助
教师资格证网络课程
分享到:

教师资格证考试导航
用户名:
密 码:
保留登录信息
考试指南
高清教程
相关推荐



上海11选5走势 全民彩票 极速赛车登陆 永利彩票计划群 极速赛车是正规彩票吗 极速赛车攻略 全迅彩票计划群 上海11选5走势 极速赛车直播 极速赛车登陆