2020年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟题四
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2020年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟题四
来源:学易网校 2020/2/6 15:19:00 【字体:放大正常缩小】【打印页面

 教师资格证模拟试题

  三、简答题
  26、学生能力的培养。
  参考答案:
  (1)注重对学生早期能力的培养;
  (2)教学中要加强知识与技能的学习与训练;
  (3)教学中要针对学生的能力差异因材施教;
  (4)在教学中要积极培养学生的元认知能力和创造能力;
  (5)社会实践活动是培养学生能力的基本途径;
  (6)要注意培养学生的非智力因素。

  27、简述教学方法的选择依据。
  参考答案:
  ①考虑教学方法本身的特点和功能,灵活选择,综合运用。
  ②依据教学目标选择教学方法。
  ③依据学科特点和学习内容选择教学方法。
  ④依据学生特点选择教学方法。
  ⑤依据现有教学媒体的特点选择教学方法。

  28、简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
  参考答案:
  (1)美育可以扩大学生的知识视野,发展学生的智力和创造力;
  (2)美育具有净化心灵、陶冶情操、完善品德的教育功能;
  (3)美育可以促进学生身体健康发展;
  (4)美育有助于学生劳动观点的树立、劳动技能的形成。
  总之,美育具有不可取代的特殊教育功能,它与其他各育互为条件,相辅相成,共同促进学生的全面发展。培养个性和才能全面和谐发展的完美的人,是美育的目的。

  29、简述培养心智技能的要求。
  参考答案:
  由于心智技能是按照一定的阶段逐步形成的,只有分阶段进行培养,才能获得良好的教学成效。为提高分阶段训练的成效,必须充分依据心智技能的形成规律,采取有效措施。
  在这个过程中应注意以下几个方面:
  (1)注意学生的个体差异。
  (2)激发学习的主动性与积极性。
  (3)注意原型的独立性、完备性与概括性;
  (4)根据培养的阶段特征,正确使用言语;

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